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钱江学院 分享到

  • 资源数量:2424    超星被引量: 8230   WOS被引量: 0   H指数: 32
  • 学科领域:教育,自动化技术、计算机技术,经济计划与管理,信息与知识传播,贸易经济
  • 简介: 杭州师范大学钱江学院成立于1999年7月,是国家教育部和浙江省人民政府批准设立,由杭州师范大学举办的一所综合性全日制本科独立学院。学院位于杭州市江干区下沙高教园区,毗邻钱塘江。校园占地906.46亩,校舍面积22万平方米。图书馆建筑面积3.5万平方米,总藏书90余万册。校园环境优雅,基本设施先进,办...

语种

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中文

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外文

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类型

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期刊

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会议论文

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专利

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科技成果

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年代

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2017

116

2016

138

2015

164

2014

203

2013

203

2012

271

2011

251

2010

347

2000-2009

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收录

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关键词

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独立学院

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大学生

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高校

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对策

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应用

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电子商务

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问题

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现状

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创新

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发展

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学生

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分析

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计算机

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学科

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文化、科学、...

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教育

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信息与知识传...

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体育

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文化理论

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法律

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数理科学和化...

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废物处理与综...

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环境污染及其...

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环境保护管理

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Q4

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医学

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工程技术

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Q3

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国家自然科学基金

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教育部人文社会...

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国家社会科学基金

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国家社会科学青...

1

国家社会科学基...

1

国家社会科学基...

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上海财经大学研...

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浙江理工大学

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语文教学与研究:综合...

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杭州师范大学学报(自...

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20

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杭州师范学院学报(自...

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下级单位

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检索结果: 返回 2424 结果。
排序:
  • 作者: 郑佳映陈雪萍 ( 杭州师范大学;杭州师范大学钱江学院 )
  • 出处: 护理研究 2017 第31卷 第3期 P285-288
  • 关键词: 老年人 认知功能 抑郁 日常生活活动能力 影响因素 
  • 摘要: [目的]了解社区老年人认知功能、日常生活活动能力及抑郁情况,探讨社区老年人的抑郁情绪、日常生活活动能力对老年人认知功能的影响。[方法]应用简易精神状态检查量表、日常生活活动能力量表、老年抑郁量表对杭州市某社区595名老年人进行调查。[结果]18.0%老年人存在认知功能损害,65.2%社区老年人存在抑...
  • 被引量: 8

    点击量: 5

  • 作者: 鲁银梭郑秀田 ( 浙江农林大学经济管理学院;浙江省农民发展研究中心;杭州师范大学钱江学院 )
  • 出处: 管理案例研究与评论 2017 第10卷 第1期 P87-101
  • 关键词: 控制权配置 信任 企业成长 创业投资者 战略性行为 
  • 摘要: 创投是促进企业快速成长的重要外部力量,但创投的引入是一把双刃剑,创投的资金支持和增值服务可以促进企业成长,但在创投和企业家的控制权冲突或双方存在道德风险时也可能损害企业的成长。本文通过对三家案例企业——奇虎360、京东商城、红孩子母婴商城的探索性研究,构建了“控制权配置—主体行为—创业企业成长”的理...
  • 被引量: 8

    点击量: 1

  • 作者: 胡克用安康寿周翔胡则辉陈仙明 ( 杭州师范大学钱江学院;浙江水利水电学院机械与汽车工程学院 )
  • 出处: 高等理科教育 2017 P107-112,101
  • 关键词: CDIO 电子系统 工程实践 创新 
  • 摘要: 针对当前电子系统设计课程教学中存在着授课内容单一化,方式程序化等问题,文章结合CDIO工程教育理念,从课程体系结构、项目开发过程、项目选题、实践场地构建、考核方法、创新思维培养等几个方面详细介绍了电子系统设计课程教学改革的举措。文章根据CDIO模式的“构思—设计—实现—运行”四个阶段,针对课程的特点...
  • 被引量: 8

  • 作者: 江虹王花玲刘炳炳 ( 杭州师范大学钱江学院 )
  • 出处: 护理研究 2017 第31卷 第4期 P495-496
  • 关键词: 老年护理 人才培养 本科教育 老年管理 老年服务 培养体系 
  • 摘要: 随着人口老龄化的发展,养老护理需求日益增强,但是老年护理人才无法满足社会的需求。杭州师范大学钱江学院护理分院开设了本科护理的“老年服务与管理”方向,通过课程学习、社会实践、培训考证、对外交流等方式培育在校护生,培养老年护理人才。由于还处于探索阶段,还有许多地方需要进一步完善。
  • 被引量: 7

  • 作者: 唐丽蒋蓓陈文雯王花玲 ( 浙江省杭州市下城区朝晖街道社区卫生服务中心;杭州师范大学钱江学院 )
  • 出处: 护理与康复 2017 第16卷 第2期 P112-114
  • 关键词: 抑郁症 自我管理小组 社区康复 健康行为 
  • 摘要: 目的 观察自我管理小组在抑郁症患者社区康复护理中的应用效果。方法 将80例在社区门诊的缓解期抑郁症患者按建档时档案的单双号分为两组,每组40例。对照组患者实施常规康复护理,观察组患者实施以自我管理小组为基础的康复护理。干预2年后,采用汉密尔顿抑郁量表和患者抑郁症健康行为调查表及疗效比较干预效果。结果...
  • 被引量: 7

  • 作者: 黄玉峰 ( 杭州师范大学钱江学院 )
  • 出处: 教育现代化 2017 P178-180
  • 关键词: 数据分析 电子商务 发展框架 
  • 摘要: 在大数据时代,数据分析能力已经成为电子商务专业学生的核心能力之一。本文首先构建了数据分析能力的发展框架,并对相关专业的学生进行了测试,研究电子商务专业学生数据分析能力的现状,并对教学提出了建议。
  • 被引量: 7

  • 作者: 王李冬安康曹世华 ( 杭州师范大学钱江学院 )
  • 出处: 高等理科教育 2017 P69-73
  • 关键词: 微信 移动微课平台 弹性翻转课堂 翻转课堂 
  • 摘要: 为了顺应网络碎片化学习的要求,文章利用微信平台搭建智能移动学习环境,并在其基础上设计“弹性翻转课堂”教学模式。不同于传统的翻转课堂,该教学模式在每个教学环节中引入有效的反馈机制,让教师及时调整当前课程以及下次课程的授课内容、教学方法以及教学进度。对计算机专业的学生进行教学实验,结果表明该教学模式可以...
  • 被引量: 6

  • 作者: 洪少华 ( 杭州师范大学钱江学院 )
  • 出处: 全科护理 2017 第15卷 第25期 P3100-3103
  • 关键词: 养老模式 机构养老 居家养老 社区养老 
  • 摘要: 综述国内外养老模式的发展概况,了解发达国家和我国在老龄化进程中面临的问题的相似之处和区别,分析各种养老模式的优势和可借鉴之处,为进一步健全和发展我国养老事业提供参考。
  • 被引量: 6

  • 作者: 张菊陈雪萍任蔚虹 ( 杭州师范大学钱江学院护理分院;浙江大学医学院附属第二医院 )
  • 出处: 现代经济信息 2017 P40-41
  • 关键词: 老年志愿者 志愿服务 综述 
  • 摘要: 社区居家养老模式已成为我国养老的重要途径,但对养老服务人员需求不断增加。而发展老年志愿者队伍是有效拓展社区居家养老功能、缓解社会养老压力的重要途径。本文从比较国内外养老服务模式入手,分析志愿者介入社区居家养老服务的优势与作用,以及低龄健康老人提供志愿服务的必要性和积极性,提出应将老年志愿服务作为积极...
  • 被引量: 6

  • 作者: 胡雷芳 ( 杭州师范大学钱江学院;杭州师范大学电子商务研发中心;杭州师范大学钱江学院电子商务系 )
  • 出处: 电子商务 2017 P58-59
  • 关键词: 跨境电子商务 人才培养 创新创业 
  • 摘要: 在跨境电商快速发展与高校积极推进创新创业人才培养的背景下,对跨境电子商务创新创业型复合人才的培养显得尤为迫切,而目前专门针对该领域的研究甚少。本文分别对跨境电商人才、创新创业人才和高校人才培养体系三方面对现有研究文献进行简要梳理、归纳和评述,以期动态把握跨境电商创新创业型人才培养的研究现状和趋势。
  • 被引量: 5

    点击量: 1

杭州师范大学钱江学院成立于1999年7月,是国家教育部和浙江省人民政府批准设立,由杭州师范大学举办的一所综合性全日制本科独立学院。 学院位于杭州市江干区下沙高教园区,毗邻钱塘江。校园占地906.46亩,校舍面积22万平方米。图书馆建筑面积3.5万平方米,总藏书90余万册。校园环境优雅,基本设施先进,办学条件齐备。 学院秉承杭州师范大学“尊师爱生,崇术重教”的优良传统和“勤慎诚恕,博雅精进”的校训,坚持“以人为本,质量立校,特色发展”的办学理念,根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。目前全院设有播音与主持艺术、会计学、机械设计制造及其自动化、电子商务、旅游管理、英语等35个本科专业,分文学、工学、理学、管理学、法学、医学、教育学、经济学、艺术学等9个学科门类。学院面向全国招生,办学14年来已经向社会输送本科毕业生近2万名,目前有全日制在校本科学生近9000人。 学院现有专任教师400余人,其中具有硕士及以上学位教师占80.7%,具有高级职称教师占47.1%。同时,与杭州师范大学共享师资近200人。学院设有院级科研基金、学生科研基金、教材建设专项、学术著作出版专项等资助项目,以项目促科研。建设有播音与主持艺术等浙江省重点专业,物联网工程等杭州市重点学科,广播影视与新媒体等杭州市重点实验室,同时,与企业合作,先后成立了“杭州市数字医学研究所”、“杭州橡塑材料研究所”、“杭州工艺美术研究院”等研究机构,在院内建立了“美亚研发中心”等“产、学、研”合作的研发中心。承担多项国家、省市各类科研项目。 学院坚持“教以师为本,学以生为本”,因材施教,以教学质量为生命线,培养“厚基础,强能力”的应用型人才;学院实行学分制,注重学生的个性发展,构建了“1.5+1.5+1”的人才培养模式(前一年半学习大学通识教育课程和学科类基础课程,后一年半学习专业基础课、专业必修课、专业选修课,后一年为综合实践教学年)。学院积极开展与海外友好学校的合作办学,开展多层次的交流与合作,分别与韩国又松大学、日本MANABI学院、美国查尔斯顿大和澳大利亚的教育联盟等建立了友好合作关系,并均签署了合作培养学生与互派师生教育及学术交流意向书。学院与韩国又松大学合作在本院建立了“浙江又松韩国语教育中心”,每年约有近40名学生出国学习。学院重视创新创业教育工作,推进特色育人模式,大力培养学生创业意识和创新能力,提高学生综合素质。 钟灵毓秀,得天独厚,杭州以其优美的湖光山色和众多的人文景观为学院的发展提供了优越的环境条件。目前,全院师生员工正团结奋斗,改革创新,走内涵发展、特色发展的道路,努力将钱江学院办成一所国内外有影响的应用型本科独立学院。

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